(Pada Peserta Didik Kelas IX SMPN 17 Kota Tegal)

respon peserta didik

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN TES KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN POLYA

Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Kelas VIII Dalam Menyelesaikan Soal AKM Pokok Bahasan Peluang

dalam Pembelajaran Matematika

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA

Pada materi segi empat kelas 7 SMP Negeri 6 Taman

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Heads Together dan Student Team Achievement Hasil Belajar Matematika

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Heads Together dan Student Team Achievement Hasil Belajar Matematika

Siswa Kelas VIII SMP NU 01 DUKUHTURI

Pada Peserta didik kelas VIII

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Pada Materi Konversi Satuan Panjang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa kelas IV SD N Danawarih 02

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantu Alat Peraga Papan Statistika Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sub Bahasan Ukuran Pemusatan Data Di Kelas VIII SD

Studi Kasus SD Negeri Linggapura 02

(Studi Kasus SD Negeri Cabawan 02 Tegal)

Identifikasi Learning Obstacle Matematika siswa dalam menyelesaikan soal semester ganjil SMP kelas VIII

Etnomatematika Pada Motif Sepu' Manik-manik

konsep matematika pada aksesoris kandaure toraja

Pembelajaran Kontekstual Terhadap Materi Perbandingan

Konsep matematika pada peti bundar Toraja serta ukirannya

Yang terdapat pada pola anyaman tikar (ale) masyarakat toraja

TERHADAP PENINGKATAN DAYA PIKIR KRITIS SISWA DALAM OPERASI HITUNG ALJABAR