Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah SPLDV Peserta Didik Kelas VIII dengan Metode Matematika Realistik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode Matematika Realistik dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pokok bahasan SPLDV siswa kelas VIII SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pretest-posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMP. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling secara pengundian. Sampel penelitian ini adalah dua kelas hasil undi masing-masing sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas, serta uji hipotesis yaitu uji t.