INSTRUMEN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA : ANALISIS TINGKAT KESUKARAN, DAYA BEDA, RELIABILITAS DAN VALIDITAS BUTIR SOAL

Abstrak

Instrumen penilaian yang baik adalah yang dapat mengungkapkan data sesuai dengan kenyataan yang sebenarnya, bersifat tetap, stabil atau dapat diandalkan, memiliki tingkat kesulitan yang bervariasi dan memiliki indeks diskriminasi yang baik. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menganalisis reliabilitas, validitas, tingkat kesukaran dan daya pembeda unsur-unsur yang digunakan untuk mengungkap kemampuan literasi matematika peserta didik. Soal tes yang diujikan berupa esai dengan 5 nomor. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa 5 soal tes kemampuan literasi matematika valid dan perhitungan realibilitas sebesar 0,929. Indeks tingkat kesukaran 5 soal tes kemampuan literasi matematika tersebut dalam kategori mudah dengan persentase 20% dan sedang 80%.Tingkat daya beda soal tes kemampuan literasi matematika dalam kategori sedang.