PENGARUH METODE TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP PENINGKATAN DAYA PIKIR KRITIS SISWA DALAM OPERASI HITUNG ALJABAR

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui daya pikir kritis siswa kelas V terhadap operasi hitung aljabar di SD Tegalsari 2 Kota Tegal. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Bentuk aljabar terdiri dari konstanta, variabel, dan koefisien yang dihubungkan melalui operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, perpangkatan, dan pengakaran. Jadi dengan adanya adaptasi pembelajaran dengan teknologi anak akan lebih paham dan lebih menarik untuk belajar. Anak juga tidak cepat bosan dan dengan adanya pemahaman materi nilai anak akan meningkat dan daya pikir kritis dalam memecahkan masalahpun meningkat.