Main Article Content

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor penyebab siswa kecanduan handphone di berbagai siswa dari SMPN 1 Adiwerna. Data yang diperoleh berupa data kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif/ fenomena. Sampel penelitian sebanyak 1 orang siswa. Sampel diambil dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner penggunaan gadget/handphone. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 2 faktor kecanduan handphone, faktor internal yang menjadi penyebab utama siswa kecanduan adalah tingkat sensation seeking yang rendah dan kontrol diri yang rendah. Faktor eksternal yang menjadi penyebab siswa kecanduan adalah faktor media.

Keywords

Peran keluarga,Factor gadget

Article Details