Main Article Content
Abstract
Pendidikan matematika di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) sering menghadapi tantangan dalam mempertahankan dan meningkatkan motivasi belajar peserta didik, terutama pada  materi  statistika.  Penulisan  best  practice  ini  bertujuan  untuk meningkatkan  motivasi belajar matematika di SMP Negeri 17 Kota Tegal dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning yang dibantu oleh media PowerPoint.
Penelitian ini dilakukan selama satu bulan dengan peserta didik kelas VIII A sebagai subjek. Proses  dimulai  dengan observasi  motivasi  belajar  peserta didik, diikuti  dengan  penerapan model Discovery Learning yang melibatkan eksplorasi, diskusi kelompok, ceramah singkat, dan presentasi. Hasilnya menunjukkan peningkatan partisipasi aktif dan pemahaman peserta didik terhadap materi statistika. Penggunaan PowerPoint sebagai alat bantu visual membantu menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.
Penelitian  ini  menyimpulkan  bahwa  model  pembelajaran  Discovery  Learning  dengan  media PowerPoint efektif dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman belajar peserta didik