MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI STATISTIKA MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 17 KOTA TEGAL

Abstract

Pendidikan matematika di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) sering menghadapi tantangan dalam mempertahankan dan meningkatkan motivasi belajar peserta didik, terutama pada  materi  statistika.  Penulisan  best  practice  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  motivasi belajar matematika di SMP Negeri 17 Kota Tegal dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning yang dibantu oleh media PowerPoint.

Penelitian ini dilakukan selama satu bulan dengan peserta didik kelas VIII A sebagai subjek. Proses  dimulai  dengan  observasi  motivasi  belajar  peserta  didik,  diikuti  dengan  penerapan model Discovery Learning yang melibatkan eksplorasi, diskusi kelompok, ceramah singkat, dan presentasi. Hasilnya menunjukkan peningkatan partisipasi aktif dan pemahaman peserta didik terhadap materi statistika. Penggunaan PowerPoint sebagai alat bantu visual membantu menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.

Penelitian  ini  menyimpulkan  bahwa  model  pembelajaran  Discovery  Learning  dengan  media PowerPoint efektif dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman belajar peserta didik