Main Article Content
Abstract
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan efikasi diri dan hasil belajar siswa pada
mata pelajaran Statistika 2 di SMA Negeri 2 Tegal. Model pembelajaran yang digunakan adalah
Teams Games Tournament (TGT) yang melibatkan siswa dalam kelompok-kelompok kecil untuk
bermain game dan belajar bersama. Penelitian dilakukan pada peserta didik kelas XI-04 semester
genap pada tahun pembelajaran 2022/2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan
model TGT dapat meningkatkan efikasi diri dan hasil belajar siswa secara signifikan. Faktor-faktor
yang mempengaruhi efikasi diri siswa antara lain motivasi, kepercayaan diri, dan kemampuan
akademik. Model TGT dapat membantu meningkatkan efikasi diri siswa dengan cara meningkatkan
motivasi dan kepercayaan diri melalui interaksi sosial dan dukungan kelompok. Model TGT juga
dapat membantu meningkatkan hasil belajar siswa dengan cara meningkatkan keterlibatan siswa
dalam pembelajaran dan memfasilitasi pemahaman konsep yang lebih baik melalui diskusi dan
refleksi bersama.